跨越山海的教育纽带：西青·景泰携手育希望
【跨越山海 双向奔赴】
东西部协作的纽带
将天津市西青区的教师
与甘肃景泰紧密相连
带着崭新的教育理念和热忱之心
西青教师们扎根景泰
用他们的无私奉献与不懈坚守
演绎着感人的教育故事
2024年8月，西青区2024年援甘专技人才袁炜从西青区来到甘肃省景泰县第六中学支教。作为该校副校长兼语文教师的她，针对学生阅读短板，创建了“津陇同声”诵读社，将阅读难题转化为校园文化特色。在日常教学中，袁炜发现很多孩子喝水没有水杯，她积极联系爱心企业为孩子们争取保温杯，用实际行动诠释了教育对生命的滋养。
西青区2024年援甘专技人才、甘肃省景泰县第六中学副校长袁炜说：“作为一名党员教师，我迅速融入当地，与当地的教师共同分享切实有效的教育经验，指导青年教师做课，挖掘学校的特色。在这里我们既有付出，也有收获。”
教学中，袁炜化身青年教师引路人，通过示范课分享教学经验，开展“一对一”帮扶，指导教案撰写与课堂把控技巧，帮助青年教师拓宽教学视野，提升专业能力。
甘肃省景泰县第六中学青年教师倪鲁欣说：“这一学年，袁校长是我的师傅，是我教学工作中最温暖的引路人。她给予了我很多关怀和帮助，无论是公开课，还是班级管理的技巧，袁校长总是耐心地为我解答。”
同样作为西青区2024年援甘专技人才，数学教师高学刚，在教学中将函数知识与枸杞田收成结合，借助黄河石林的自然地貌讲解立体几何，让数学教学深度融入现实场景。课堂上，他创新设计“数学星光榜”竞争机制，通过颁发奖状与漫画式批注等多元方式，激发学生学习兴趣，同时积极推动家校合作，凝聚教育合力，助力学生成长。
甘肃省景泰县第六中学教师高学刚说：“课前，我认真备课、做课件；课上抓落实，关注孩子的学习情况；课下认真批改作业，对于学生不明白的，我也会利用休息时间帮孩子们进行巩固。”
为推动学生全面发展，体育助教陈永军坚持带领学生进行系统的运动训练，在日复一日的锻炼中，孩子们的体质显著增强，精神面貌也焕然一新。
甘肃省景泰县第六中学教师陈永军说：“作为一名助教体育教师，我深知体育课不仅能锻炼学生的体能，更能锤炼学生的品格，塑造团队精神。我希望每一节体育课都能充满活力和激情，课上跑步、篮球、足球及各种游戏，让学生体会到温暖与欢乐。”
援景教师杨思文则化身全能型教师，以跨界融合的教学魅力为学生开启了全新的学习体验。她既能在语文课堂上挥洒才情，又能在体育教学中激发活力，以多元的教育智慧点亮学生的成长之路。
甘肃省景泰县第六中学教师杨思文说：“在这一年，我教过语文和体育两个学科，我真的感觉他们像冬天里的一把火，温暖了西北的寒冬，照亮了我诲人不倦的心灵。”
援甘西青教师，是孩子前行路上的光，是两地教育协作的桥。他们用智慧与热忱，照亮景泰学子的梦想，联结东西教育资源，铺就了希望之路。
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